Biographe en quatre mots…
Ces quatre mots sont autant d’étapes de la construction du récit de la personne : de la narration à l’écrit.
L’écoute
Généralement, chaque entretien avec le narrateur est enregistré pour ne rien perdre de ses propos et pouvoir se concentrer sur l’écoute.
Nous sommes attentifs aux inflexions de ton, aux silences, aux moments de trouble. Au débit du narrateur. Nous marchons dans ses pas, dans sa vie, dans ce qu’il s’autorise à (nous) dévoiler.
L’écoute suppose que nous nous mettions dans les meilleures conditions, loin de nos soucis, de pensées qui parfois tournent un boucle. Nous ne sommes pas pour autant psychologues ou thérapeutes.
Raconter sa vie peut bien sûr être une source d’apaisement, de (re)connaissance de soi. C’est un partage avec ses proches. Une délivrance parfois.
L’oralité – la parole
Ce que dit le narrateur, ses gestes et regards, ses mimiques accompagnant la parole. Il parsème son discours d’hésitations ; vient un mot pour un autre ; une expression qui se répète comme un tic de langage ; des onomatopées et des mots parasites dont il faudra débarrasser le texte.
Les efforts de mémoire passent par la parole. Un souvenir entraîne un autre souvenir. Les idées se font plus claires.
Nous soutenons discrètement. Les photos et documents rassemblés sont bien souvent des déclencheurs. Le fait de décrire une photographie peut aider à cette remémoration.
Sans vouloir rechercher l’exhaustivité d’une vie…
La transcription
Nous nous retrouvons seuls à notre bureau avec cette matière brute. C’est une phase de première décantation. Nous installons les différents filtres pour rendre le texte le plus limpide qui soit, sans fautes d’orthographe ni de syntaxe.
La transcription est l’étape nécessaire avant l’écriture à proprement parler, pour ne rien oublier de la personne, l’accompagner encore un peu, entendre sa voix, nous imprégner de son style.
L’écriture
Nous œuvrons alors à faire de cette matière déjà affinée un texte agréable à lire, fidèle au narrateur, à sa personnalité. L’écriture ordonne, précise, situe, inscrit les repères indispensables (de temps, de lieux, les noms, etc).
Nous pensons aux lecteurs : le narrateur lui-même, sa famille, ses amis, les proches… Quelle réception ? Quelles étaient les intentions de départ ?
Le récit est né.
